충남교육청은 전국 시·도교육청 중 처음으로 가족돌봄학생을 위한 통합 지원 운영 계획을 시행한다고 밝혔다. 가족돌봄학생은 중병, 장애, 노령 등으로 돌봄이 필요한 가족을 전담하면서 학업을 병행하는 초·중·고 재학생을 의미한다. 이 사업은 이중 부담을 줄여 학습권을 보호하고 학업 중단을 예방하기 위해 추진됐다. 충남교육청은 2025년 9월 30일 가족돌봄학생 지원 관련 조례를 제정하여 법적·제도적 근거를 마련했다. 2026년에는 학생 15명 내외를 대상으로 약 2,000만 원 규모의 예산을 지원할 계획이다. 2027년부터는 지원 규모를 확대할 예정이다. 지원 계획의 주요 과제는 자체 점검을 통한 조기 발굴 체계 구축, 교육청과 지방자치단체, 비정부기구 및 장학재단 등 민간기관과의 협력망 형성, 학습, 정서, 복지 등 복합 위기 상황에 대응하는 맞춤형 통합 지원이다. 이병도 교육감은 가족돌봄학생에 실질적인 지원을 제공해 학업 지속 안전망을 마련하고, 지역사회와 연계해 맞춤형 사각지대 지원을 추진하겠다고 밝혔다. 본 기사는 기존 기사 내용을 기반으로 AI 편집 도구를 활용해 가독성을 개선했습니다.
헤드라인충청 권은숙 기자 | 세종특별자치시교육청은 9월 1일 자로 각급학교 교장·원장과 교감·원감 및 교사, 교육전문직원에 대한 정기 인사를 단행했다. 이번 인사 규모는 교장·원장 23명, 교감·원감 19명, 교사 21명, 교육전문직원 38명 등 모두 101명이다. 이번 정기 인사는 새로운 세종교육의 비전인 ‘빛나는 오늘, 설레는 내일’을 실현하는 첫 교육공무원 정기인사다. 세종교육청은 ‘탄탄한 실력, 안전한 학교, 꿈을 이루는 미래’를 뒷받침할 수 있도록 학교 교육력을 높이고 미래교육을 이끌 역량과 전문성을 갖춘 인재를 적재적소에 배치하는 데 중점을 뒀다. 아울러 학교 교육의 연속성과 안정성을 바탕으로 학생 중심의 교육활동이 내실 있게 운영될 수 있도록 학교 현장의 다양한 정책 수요를 반영했다. 학교와 교육청 간 협력을 강화해 학교가 교육 본연의 역할에 더욱 집중할 수 있는 현장 지원 체계 마련에도 힘을 기울였다. 이번 인사는 세종교육의 슬로건인 ‘실력은 탄탄하게! 학교는 안전하게! 미래는 당당하게!’를 교육 현장에서 실천하기 위한 기반을 마련하고, 학생들이 안전한 학교에서 탄탄한 실력을 기르고 자신의 꿈을 향해 당당하게 성장할 수 있도록 학교 현장의 교육
헤드라인충청 최주일 기자 | 충남교육청은 10일부터 13일까지 충남교육청과학교육원에서 도내 관계회복지원단 81명을 대상으로 ‘2026 충남교육청 관계회복지원단 역량강화 심화과정 배움자리’를 운영한다. 충남교육청 관계회복지원단은 생활교육과 학교폭력 업무 경험이 많은 전·현직 교원 111명으로 구성되어, 2026학년도 35개교, 117명의 학교폭력 피·가해 학생의 관계 회복을 통해 평화로운 학교생활로 돌아갈 수 있도록 밀착 지원하고 있다. 이번 심화 과정에서는 관계회복지원단의 실전 전문성 강화에 중점을 두었다. 학교폭력 피해 학생과 보호자의 마음을 치유하는 회복적 대화모임에서, 관계회복지원단이 주 진행자로서 갈등을 조정하는 역량을 기르는 데 중점을 두었다. 이병도 교육감은 “학교폭력 피해 학생의 회복은 일상으로의 복귀를 넘어 안전하게 배우고 성장할 수 있는 교육 환경을 함께 만드는 일이다.”라며, “학교와 교육청이 함께하는 피해 학생 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다.”라고 밝혔다.
헤드라인충청 최주일 기자 | 충청남도아산교육지원청아산도서관은 학생들의 문해력과 어휘력 향상을 지원하고 수준별 독서문화를 확산하기 위해 '온독도서 전시'를 운영한다. 이번 전시는 충청남도교육청이 개발한 '온생각 시스템 독서지수(온독지수)'를 기반으로 선정한 온독도서를 소개하고, 학생들이 자신의 독서 수준에 맞는 책을 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 마련됐다. 온독도서는 사고도구어의 다양성과 빈도를 분석한 온독지수를 바탕으로 읽기 수준별로 분류한 추천도서이다. 학생들은 자신의 수준에 맞는 도서를 읽으며 문해력과 어휘력은 물론 사고력과 이해력까지 함께 기를 수 있다. 초등학생부터 청소년까지 다양한 수준의 온독도서를 전시해 이용자들이 자신의 독서 수준에 적합한 책을 선택하고 단계적으로 독서 역량을 높일 수 있도록 지원할 계획이다. 또한 이번 전시가 학생들의 독서 흥미를 높이고 자기주도적인 독서 습관을 형성하는 데 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 전시를 함께 기획한‘소북소북’동아리 김윤환 회장은 온독도서 전시가 학생들이 자신의 수준에 맞는 책을 즐겁게 읽으며 문해력과 사고력을
헤드라인충청 최주일 기자 | 충남교육청은 6일 2026년 9월 1일자 본청 국·과장, 교육지원청 교육장, 직속기관장 등이 포함된 정기 인사를 단행했다. 이번 정기 인사는 ‘모두의 성장 미래동행 충남교육’이라는 목표를 안정적으로 실현하고, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하기 위해 전문성과 역량을 갖춘 인재를 적재적소에 배치하는 데 중점을 두었다. 특히 공정성과 현장성을 바탕으로 교육공동체가 신뢰할 수 있는 인사행정을 구현하고, 지역과 학교의 특성을 고려한 맞춤형 지도력을 강화하는 데 초점을 맞췄다. 인사 규모는 유 · 초등 261명(교(원)장 133명, 교(원)감 73명, 교육전문직원 55명), 중등 218명(교장 78명, 교감 65명, 교육전문직원 75명)이다. 충남교육청 교육국장 김병갑, 교육지원청 교육장으로는 아산교육지원청 교육장 최미경, 서산교육지원청 교육장 이은상, 부여교육지원청 교육장 전영배, 청양교육지원청 교육장 노종우, 태안교육지원청 교육장 이인화를 임명했고, 직속기관장은 교육과정평가정보원 원장 주종한, 충무교육원 원장 김은경을 각각 임용했다. 이병도 교육감은 “학생 한 명 한 명의 성장을 돕고, 미래 교육으로 함께 나아가기 위해서는 사람을
헤드라인충청 최병옥 기자 | 대전시교육청은 8월 6일 상파울루한국교육원과 글로벌 창의융합 인재 양성 및 지속 가능한 국제교육 협력 체계 구축을 위한 업무협약(MOU)을 체결한다고 밝혔다. 이번 협약은 대전 관내 학생과 교원의 글로벌 역량을 강화하고, 브라질 현지 재외동포 자녀 및 학생들을 대상으로 한국어와 한국문화 교육 지원을 확대하기 위해 마련했다. 양 기관은 협약에 따라 대전 관내 학교와 브라질 현지 학교 간 학생 및 교사 교류를 상호 지원하고, 재외동포 자녀와 현지 학생을 위한 맞춤형 한국어·한국문화 교육 프로그램을 지속해서 지원하기로 했다. 또한 AI·디지털 기반 원격수업 및 온라인 플랫폼을 활용한 교육 교류를 추진하는 한편, 교원 간 교수·학습 정보와 학술자료 교류를 확대하고 역량 강화를 위한 교육 프로그램을 다각도로 협력해 나갈 방침이다. 상파울루한국교육원 박성근 원장은 “대전시교육청과의 협업을 통해 브라질 현지 학생들과 재외동포 자녀들에게 우수한 한국 교육 프로그램을 제공할 수 있게 되어 뜻깊다”라며 “양 기관의 긴밀한 네트워크를 바탕으로 남미 지역 내 한국 교육의 위상을 높이고 교류를 확대하는 데
헤드라인충청 최주일 기자 | 충남교육청은 한국어교육 기반 국제 교류 활동의 일환으로 우즈베키스탄 현지 한국어 교사를 대상으로 교육봉사를 실시하고, 31일(금) 타슈켄트한국교육원에‘작은 한국어 도서관’을 조성했다고 밝혔다. 이번 사업은‘2026 우즈베키스탄 방문 참학력 교사 지원단’운영과 연계해 추진됐다. 참학력 교사 지원단(초중고 교사 6명)은 지난 27일(월)부터 31일(금)까지 우즈베키스탄 현지 한국어 교사 50여 명을 대상으로 학생 참여형 수업, 과제 기반 학습, 인공지능·교육 정보 기술 활용 수업 등 충남형 미래 교육 사례를 공유하는 연수를 운영했다. 또한 수업 자료를 함께 제작하고 교수·학습 방법을 나누며 현지 교사들의 수업 전문성 향상을 지원했다. 연수 마지막 날인 31일(금)에는 타슈켄트한국교육원에‘작은 한국어 도서관’을 조성하고 기증식을 개최했다. 도서 정리와 한국 문화 체험, 교육봉사활동도 함께 진행해 현지 한국어 학습자들에게 한국어와 한국 문화를 더욱 가까이 접할 수 있는 학습 공간을 제공했다. 이번 도서관 조성은 도내 학생들의 따뜻한 나눔으로 완성됐다. 충남 도내 초중고 10개교 학생과 교직원들은 한국어 그림책과 학습 도서, 한복, 한글
충청대학교, 충북도립대학교, 강동대학교로 구성된 충북 RISE 4-1-1 컨소시엄은 지난 7월 26일부터 8월 1일까지 「2026 키르기스스탄 학생 초청 충북 글로벌 브릿지 캠퍼스」를 성공적으로 운영했다. 이번 프로그램은 키르기스스탄 예비 유학생들에게 충북지역 대학의 교육환경과 특성화 분야를 직접 체험할 기회를 제공하고, 향후 컨소시엄 대학 진학 및 충북지역 정주로 이어질 수 있도록 마련한 ‘발굴-체험-유학-정주’ 연계형 국제교류 프로그램이다. 프로그램에는 키르기스스탄 충북글로벌센터(충북학당) 한국어 연수생 9명과 인솔자 1명 등 총 10명이 참가했으며, 충청대학교·충북도립대학교·강동대학교를 방문해 대학별 특성화 교육과정과 한국 대학생활을 경험했다. 충청대학교에서는 캠퍼스 투어, 대학 및 학과 소개, 입학 상담과 함께 K-댄스 체험 프로그램을 운영했다. 특히 재학생과 참가 학생 간 1:1 매칭 멘토링을 통해 강의 참관, 캠퍼스 생활 체험, 문화교류 활동을 진행하며 한국 유학 생활에 대한 이해를 높였다. 충북도립대학교에서는 K-푸드 체험 프로그램을 통해 한국 음식문화를 배우고 직접 조리하는 시간을 가졌으며, 강동대학교에서는 K-뷰티산업학과 전공 체험 프로그램을
헤드라인충청 최주일 기자 | 충남교육청은 학교 공간 혁신의 성과와 미래 교육 공간의 다양한 모습을 한눈에 살펴볼 수 있는 누리집'공간, 배움을 바꾸다'를 구축하고 본격적인 운영에 들어갔다. ‘모두의 생각으로 만들고, 아이들의 꿈으로 완성하는 미래 학교’를 지향하는 이번 누리집은 공간 재구조화, 감성꿈틀, 학교 복합 시설 등 충남 학교 공간 혁신의 주요 사업과 우수 사례를 한곳에 모은 통합 정보 마당이다. 사업을 준비하는 교직원에게는 실질적인 참고 자료를 제공하고, 학생과 학부모, 지역 주민에게는 학교 공간이 교육과 삶을 어떻게 변화시키는지 알기 쉽게 전달한다. 그동안 사업별, 학교별로 흩어져 있던 자료를 체계적으로 정리해 사전 기획과 사용자 참여 설계, 공간 조성, 실제 교육활동에 이르는 학교 공간 혁신의 전 과정을 확인할 수 있도록 한 것이 특징이다. 누리집에서는 노후 학교시설을 미래형 학습공간으로 전환한 공간 재구조화 21개교와 쉼·놀이·학습·소통 공간을 조성한 감성꿈틀 34개교의 사례를 소개한다. 학교별 완성 공간뿐 아니라 사업을 시작한 배경, 교육공동체의 의견이 설계에 반영된 과정, 변화된
헤드라인충청 최병옥 기자 | 대전시교육청은 오석진 교육감이 7월 28일 민원봉사실 담당자들과 ‘교육감과 함께하는 민원 현장 소통간담회’를 개최하고 민원서비스 향상과 직원 보호를 위한 현장의 목소리를 청취했다고 밝혔다. 이번 간담회는 교육청 행정의 최일선에서 민원인을 직접 응대하는 민원봉사실 담당자들의 애로사항과 개선의견을 경청하고, 이를 정책에 반영하기 위해 마련했다. 특히 형식적인 보고가 아닌 자유로운 대화를 통해 현장의 생생한 경험과 다양한 제안을 공유하는 소통의 시간을 가졌다. 간담회에서는 민원인의 눈높이에 맞춘 디지털 기반의 편리한 민원서비스 제공, 반복 및 고질민원 대응체계 강화, 악성민원으로부터 직원보호 및 지원 확대, 민원담당자 전문성 향상과 근무환경 개선 등을 중점적으로 논의했다. 대전시교육청은 앞으로도 정기적인 소통의 장을 마련하고 민원서비스 품질향상과 제도개선으로 시민이 체감하는 교육행정을 지속해서 추진해 나갈 계획이다. 오석진 대전광역시교육감은 “교육행정의 시작과 끝은 민원인에 대한 신뢰에서 출발하고, 그 중심에는 현장에서 민원인을 직접 상대하는 여러분이 있다”라며 “현장의 작은
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UPDATE: 2026년 08월 10일 15시 47분